КЛАДР, ищи!

Номинация:
Инновации в профессиональной подготовке будущего учителя информатики

Автор(ы):
Чупин Николай Александрович, канд. физ.-мат. наук, доцент кафедры информатики и дискретной математики Новосибирского государственного педагогического университета

Аннотация:
В работе показана возможность преподавания темы «Базы данных» с использованием классификатора адресов России как базы данных, содержащей актуальные, достоверные и интересные для учащихся сведения.

11

Теоретико-методические вопросы подготовки бакалавров педагогического образования к олимпиадам по информатике

Номинация:
Инновации в профессиональной подготовке будущего учителя информатики

Автор(ы):
1. Чадина Екатерина Геннадьевна, магистрант программы «Информатика и информационные технологии в образовании», Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева
2. Зубрилин Андрей Анатольевич, канд. филос. наук, доцент, доцент кафедры нформатики и вычислительной техники, Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева

Аннотация:
В работе описан процесс подготовки бакалавров педагогического образования к олимпиадам по информатике. В качестве примера взяты Международные открытые Интернет-олимпиады. Приведен пример сопровождения студентов педагогического вуза в области олимпиадной подготовки по информатике от первого до выпускного курса.

16

Сервисы Веб 2.0 в помощь учителю информатики

Номинация:
Инновации в профессиональной подготовке будущего учителя информатики

Автор(ы):
Малышева Светлана Владимировна, зав. медиацентром МБУ «Лицей № 67», учитель информатики высшей категории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 67 г. Тольятти

Аннотация:
В работе представлены сервисы Веб 2.0 и возможности их использования в образовательном процессе.

15

Подготовка будущего учителя к использованию интерактивных средств обучения

Номинация:
Инновации в профессиональной подготовке будущего учителя информатики

Автор(ы):
Лукьянова Наталия Владимировна, преподаватель информатики, краевое государ-ственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Барнаульский госу-дарственный педагогический колледж»

Аннотация:
В работе рассматриваются вопросы подготовки будущих учителей, в том числе ин-форматики и начальных классов к использованию интерактивных средств обучения.

10

Компьютерное моделирование в формировании предметной компетентности будущих учителей информатики

Номинация:
Инновации в профессиональной подготовке будущего учителя информатики

Автор(ы):
Климина Наталья Владимировна, учитель информатики, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 имени Героя Советского Союза Д. П. Левина городского округа Сызрань Самарской области

Аннотация:
В работе рассматриваются принципы компьютерного моделирования в различных системах моделирования на примере конкретных задач. Круг решаемых задач: моделирование физических процессов, имитационное моделирование на основе клеточных автоматов, создание трехмерных моделей, программное 3D-моделирование.

10

Использование интерактивных плакатов при решении задач по элементам математической логики в школьном курсе информатики

Номинация:
Инновации в профессиональной подготовке будущего учителя информатики

Автор(ы):
Иванова Ольга Владимировна, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры информационных образовательных технологий факультета математики и компьютерных наук, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный университет»

Аннотация:
В работе представлены интерактивные электронные плакаты по алгебраической системе высказываний и множеств. Раскрывается понятие «интерактивный плакат», обсуждается возможное программное обеспечение для таких плакатов. Приводятся примеры использования интерактивных электронных плакатов при подготовке к ЕГЭ по информатике.

15

Разработка параграфа учебного пособия по педагогическому дизайну на тему: «Понятие «педагогический дизайн» в контексте электронного обучения»

Номинация:
Инновации в профессиональной подготовке будущего учителя информатики

Автор(ы):
Иванов Никита Андреевич, студент 4 курса Института педагогики, психологии и социологии, федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет»

Аннотация:
Данный текст представляет собой параграф учебного пособия по педагогическому дизайну, разработанный для студентов педагогического бакалавриата — будущих учителей информатики. Параграф состоит из 6 разделов, каждый из которых раскрывает озаглавленный им тезис, и выводов. К параграфу прилагаются задания для студентов и список использованных источников.

9