Внутрикорпоративная модель развития компетентности педагога высшей школы в области разработки электронных образовательных ресурсов

Автор(ы):
1. Горутько Елена Николаевна, канд. пед. наук, заведующий сектором электронных образовательных ресурсов отдела информационных образовательных технологий центра информационных технологий, федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет»
2. Дырдина Елена Васильевна, канд. тех. наук, доцент, начальник отдела информационных образовательных технологий центра информационных технологий, федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет»

Аннотация:
В работе рассмотрены теоретические и практические аспекты формирования компетентности педагога в области разработки ЭОР, представлена внутрикорпоративная модель развития компетентности педагога высшей школы в области разработки ЭОР.

Конкурсная работа

Конкурсная работа в PDF

6 thoughts on “Внутрикорпоративная модель развития компетентности педагога высшей школы в области разработки электронных образовательных ресурсов”

  1. Электронные учебные курсы в системе Moodle ориентированы на современные технологии обучения, что позволяет организовать обучение в процессе совместного решения учебных задач, осуществлять взаимообмен знаниями. Достоинством разработанных в ОГУ курсов является то, что преподаватель может оперативно проверить сданные студентом файлы или тексты, прокомментировать их и, при необходимости, предложить доработать в каких-то направлениях. C уважением к авторам, к. ист.н. Ольга Владимировна Приказчикова

  2. ЭОС, позволяют педагогам и студентам активно включаться в интерактивную образовательную среду. Общение происходит в чатах. Студенты получают возможность исправлять свои ошибки и повышать уровень знаний и свою оценку. Статья заслуживает внимание педагогов ВПО. Отзыв положительный,. к.м.н., доцент Науменко Ольга Александровна.

  3. Уважаемые рецензенты, коих в комментариях на этой странице уже набралось немало!

    Вы оцениваете Moodle или данную конкурсную работу? О важности Moodle никто не спорит, а вот что касается данной “конкурсной работы”…
    Уберите из текста термин “внутрикорпоративная”. Что изменится?
    Работа очень сильно напоминает автореферат кандидатской диссертации в области педагогики или отчет о выполнении гранта.

  4. Мне понравилась ваша конкурсная работа . Сейчас, конечно же, в каждом ВУЗе проводятся курсы повышения квалификации по созданию ЭОР в moodle . Такие курсы всегда интересны. Почем бы не поделится своими разработками с другими. Имеет место быть!

Leave a Comment