elenacbkbdjyxbr

Ответы в темах

Просмотр 2 сообщений - с 1 по 2 (из 2 всего)
  • Автор
    Сообщения

  • elenacbkbdjyxbr
    Участник

    Приветствую Вас, уважаемые коллеги! Очень интересно, должно быть, работать с ЭУ, но меня как педагога и как маму двух учеников сейчас волнует, как будет решаться вопрос технического оснащения. Ведь снабдить всех детей и педагогов необходимым оборудованием, программным обеспечением, его своевременным обновлением, утилизацией, пришедших в негодность гаджетов и т.п., по видимому, должна будет школа. Из каких собственно средств?
    В нашей школе первые дети, обучающиеся по ФГОСам, уже в 6 классе, а оборудование приходило только 3 года назад на одну параллель, не получится ли так, что приказом заставят всех перейти на ЭУ, но находить способы перехода возложат на каждого отдельного педагога и школу.
    Вопросов множество. Но использовать ЭУ в рамках государственной программы, конечно, не отказался бы ни один ребёнок да и большинство педагогов.


  • elenacbkbdjyxbr
    Участник

    Согласна, в использовании электронных учебников много плюсов, но нашим малышам-первоклассникам,конечно,будет крайне трудно сразу же начать с использования виртуальных источников получения обучающей информации. Ведь именно во время периода обучения грамоте и письму, как никогда, нужно живое человеческое общение. Кроме того перегрузки, обрушившиеся на ребёнка, обучающегося в 1 классе, и так велики, а тут нужно учиться пользоваться, а главное, в нужный момент оторваться от интересного гаджета… Но прогресс не стоит на месте, и будущее, несомненно, за ЭУ.

Просмотр 2 сообщений - с 1 по 2 (из 2 всего)