galinaD52

Ответы в темах

Просмотр 2 сообщений - с 1 по 2 (из 2 всего)
  • Автор
    Сообщения

  • galinaD52
    Участник

    Ещё можно сказать, что возможностей у электронного учебника больше. Возможны муьтифрагменты, демонстрирующие какие-то физические явления, в том числе и те, которые нельзя показать в условиях бедного кабинета физики. Проиллюстрировать историческими сведениями, например, по ссылке из Википедии(при подключении к Интернету) и т.д.Но нельзя, чтобы электронная версия лабораторных работ полностью заменила живую работу учеников с ещё имеющимся в кабинетах оборудованием.


  • galinaD52
    Участник

    Разработка и внедрение учебных электронных изданий является первым этапом на пути к созданию новой образовательной среды в полной мере использующих возможности информационно-коммуникационных технологий.Поэтому электронные версии учебников это наше неотвратимое будущее.Только нужно всё хорошо обдумать. Я согласна, что существуют масса плюсов и минусов. Значит надо найти золотую середину. На мой взгляд самый большой плюс в том, что с помощью электронных учебников мы лучше научим наших учеников учиться самостоятельно. Мы внедрим учебный материал в среду, уже им знакомую. Что и повысит их активность к обучению.

Просмотр 2 сообщений - с 1 по 2 (из 2 всего)