Sacharova_Dascha

Ответы в темах

Просмотр 11 сообщений - с 1 по 11 (из 11 всего)
  • Автор
    Сообщения

  • Sacharova_Dascha
    Участник

    Календарный учебный график по ДОП — да, это требование ФЗ «Об образовании в РФ».
    2 и последующие года должны начинать учебный процесс с начала учебного года. Комплектование групп касается набираемой группы.
    «Примерные стандарты» — 72 часа не равно 72 аудиторных часа, это может быть как самостоятельная работа учащихся, так и индивидуальная работа педагога.
    ДОП реализуются в течение всего календарного года — означает Ваше право реализовать ее не привязываясь к школьному учебному году. Можете реализовывать летом, а можете закончить ее к 31 мая. Это находит отражение в календарном учебном графике.

  • в ответ на: Поурочные планы #6767

    Sacharova_Dascha
    Участник

    Подскажите, пожалуйста, какие документы должен подготавливать учитель перед началом учебного года? Какие документы должны быть перед началом обучения?

  • в ответ на: Дисциплина #6766

    Sacharova_Dascha
    Участник

    Я считаю, что дисциплина на уроке это важно, т.к. дисциплина — это в первую очередь уважительное отношение учителя и учеников друг к другу. А ответы с места дает возможность ученикам выразить свои мысли, тем самым получить оценку, а учитель может оценить знания и посмотреть заинтересованность в той или иной теме.


  • Sacharova_Dascha
    Участник

    Современный учитель должен «учиться, учиться и ещё раз учиться», пробовать на уроках доступные для него технологии, увлекать своим предметом учеников.

  • в ответ на: Поговорим о ЕГЭ #6758

    Sacharova_Dascha
    Участник

    Я думаю, что ученик и правда отучается говорить и мыслить, ЕГЭ в форме тестирования ,как вид экзамена, не выявляет в полной мере качества полученного школьником образования, потому что его форма — тестовая. Она просто не может дать достоверную оценку уровня знаний и эрудиции учащегося. Например, как признаются сами школьники, если взять ЕГЭ по математике или физике, то методом «тыка» можно дать определенное количество правильных ответов, а это вполне может потянуть на «тройку».


  • Sacharova_Dascha
    Участник

    Социальные сети на сегодняшний день являются одним из самых популярных сервисов,удерживающих внимание большей части интернет-аудитории. Вместе с тем «Одноклассники», «В контакте» и подобные им проекты в отечественном образовании воспринимаются как ресурсы,содержащие развлекательную информацию, в контексте которой не целесообразна публикация
    учебного контента и, тем более, организация учебной деятельности. Но если начать применять социальные сети в образовании, то можно добиться неплохих результатов.


  • Sacharova_Dascha
    Участник

    Интерактивная доска – это проекционный экран, оснащенный приемниками-передатчиками ультразвуковых и инфракрасных сигналов. Сигналы эти не представляют опасности для здоровья. Но при использовании интерактивной доски и проекционного экрана необходимо обеспечить равномерное ее освещение и отсутствие световых пятен повышенной яркости.
    Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанной с фиксацией взора, на уроке не должна превышать: для обучающихся в I – IV классах – 15 мин.; для обучающихся в V – VII классах – 20 мин.; для обучающихся в VIII – IX классах – 25 мин.; для обучающихся в X – XI классах на первом часу учебных занятий – 30 мин., на втором – 20 мин.

  • в ответ на: ЕГЭ по информатике #6715

    Sacharova_Dascha
    Участник

    Насколько экзамен по информатике этого года отличается от ЕГЭ прошлых лет? Есть изменения?


  • Sacharova_Dascha
    Участник

    Программирование — стержень профильного курса информатики, я думаю, что необходимо проводить элективные курсы.

  • в ответ на: Учебники по информатике. #6712

    Sacharova_Dascha
    Участник

    На мой взгляд, учебник автора Поляков К. Ю., в этом учебники ясно и понятно разобран материал по теме «Система счисления».

  • в ответ на: Планшетные компьютеры #6711

    Sacharova_Dascha
    Участник

    Планшеты — это те же компьютеры, просто они могут быть на каждой парте в любом классе и не требуют розеток. Очень перспективный тип устройств, но и очень проблемный, на мой взгляд. Вот, например, контролировать, учатся ли дети или играют на планшетах еще сложнее, чем на обычном компьютере. Пока в 99% случаев планшеты именно мешают учебе, а не помогают ей. Если бы у нас в стране разработали специальный школьный планшет (что-то типа Nexus 10, но со своей прошивкой, полностью исключающей установку игрового софта и заходы на любые не учебные сайты), то было бы хорошо.
    Вот от такого планшета могла бы быть большая польза…

Просмотр 11 сообщений - с 1 по 11 (из 11 всего)