Дополнительные программы образовательных программ. и проблемы возникшие с ООПОУ

Форумы Основная образовательная программа образовательного учреждения Дополнительные программы образовательных программ. и проблемы возникшие с ООПОУ

В этой теме 2 ответа, 3 участника, последнее обновление  Orehova124 .

  • Автор
    Сообщения
  • #6729

    Putinzeva_Nasya
    Участник

    При написании образовательных программ, при расчете количества часов, на которые она рассчитана, педагоги руководствуются «примерными стандартами», т.е. программы рассчитаны на 72, 144 или 216 часов в год соответственно. Но фактически выдать эти часы не получается, т.к. по Уставу «Учебный год в Учреждении начинается с третьей недели сентября, завершается в соответствии с учебным планом соответствующей дополнительной общеобразовательной программы». Даже если учесть, что согласно Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, реализация дополнительных общеобразовательных программ осуществляется в течение всего календарного года, включая каникулярное время, на 36 недель все равно не выходим (в 2014-15 уч. году – это 34 недели, т.к. отдыхаем в январе 2015 года до 10 января, в 2014 году отдыхали до 8 января, плюс праздничные дни 8 марта, майские праздники, ноябрьские переносы дней и т.д.). Возникает вопрос: как выполнить программу? Нужен ли в учреждении доп.образования календарный учебный график (если в каникулярное время должны реализовывать программы)? В журналах педагоги согласно того же Устава в первые 2 недели сентября по всем годам обучения пишут «Набор детей в объединения». Правильно ли это, особенно для 2, 3 и 4 года?

  • #6768

    Sacharova_Dascha
    Участник

    Календарный учебный график по ДОП — да, это требование ФЗ «Об образовании в РФ».
    2 и последующие года должны начинать учебный процесс с начала учебного года. Комплектование групп касается набираемой группы.
    «Примерные стандарты» — 72 часа не равно 72 аудиторных часа, это может быть как самостоятельная работа учащихся, так и индивидуальная работа педагога.
    ДОП реализуются в течение всего календарного года — означает Ваше право реализовать ее не привязываясь к школьному учебному году. Можете реализовывать летом, а можете закончить ее к 31 мая. Это находит отражение в календарном учебном графике.

  • #32398

    Orehova124
    Участник

    При написании образовательных программ, при расчете количества часов, на которые она рассчитана, педагоги руководствуются «примерными стандартами», т.е. программы рассчитаны на 72, 144 или 216 часов в год соответственно. Но фактически выдать эти часы не получается, т.к. по Уставу «Учебный год в Учреждении начинается с третьей недели сентября, завершается в соответствии с учебным планом соответствующей дополнительной общеобразовательной программы». Даже если учесть, что согласно Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, реализация дополнительных общеобразовательных программ осуществляется в течение всего календарного года, включая каникулярное время, на 36 недель все равно не выходим (в 2014-15 уч. году – это 34 недели, т.к. отдыхаем в январе 2015 года до 10 января, в 2014 году отдыхали до 8 января, плюс праздничные дни 8 марта, майские праздники, ноябрьские переносы дней и т.д.). Возникает вопрос: как выполнить программу? Нужен ли в учреждении доп.образования календарный учебный график (если в каникулярное время должны реализовывать программы)? В журналах педагоги согласно того же Устава в первые 2 недели сентября по всем годам обучения пишут «Набор детей в объединения». Правильно ли это, особенно для 2, 3 и 4 года?

Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.