Информатика в школе №03’2015

Описание

Журнал «Информатика в школе» №3’2015

№ 3 (106) апрель 2015 года

Тема номера: Уроки информатики

Содержание номера

КОНКУРС ИНФО-2014

Кусмарцева Н. Н.

УРОК НА ТЕМУ «КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ»

В статье представлена методическая разработка урока информатики в пятом классе на тему «Кодирование информации». Урок проводится с помощью интерактивной доски, для которой к данному уроку разработано приложение в программе SMART Notebook.

Ключевые слова: код, кодирование, шифрование, декодирование, интерактивная доска, SMART Notebook.

УРОКИ ИНФОРМАТИКИ

Попова Т. А.

СЦЕНАРИЙ УРОКА-ПРАЗДНИКА «ДА ЗДРАВСТВУЕТ ИНФОРМАТИКА!»

В статье представлена методическая разработка обобщающего урока по теме «Алгоритмизация». Урок проводится в форме командной игры, в которой каждая команда выступает в роли исполнителя алгоритмов. Урок предназначен для учащихся как начальной, так и средней школы.

Ключевые слова: информатика, обобщающий урок, сценарий, внеурочная деятельность, алгоритм.

Трегубова Е. С.

УРОК — ДЕЛОВАЯ ИГРА НА ТЕМУ «ДВОИЧНАЯ СИСТЕМА НЕ ТОЛЬКО В КОМПЬЮТЕРЕ…»

В статье рассмотрен урок, на котором обучающиеся в ходе деловой игры знакомятся с приложениями двоичной системы счисления в повсе­дневной жизни, а именно с использованием двоичной системы счисления в штрихкодах на упаковке товаров.

Ключевые слова: двоичная система счисления, штрихкод, деловая игра, урок информатики.

Саркисян М. В.

УРОК НА ТЕМУ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ»

В статье рассмотрен урок по теме «Информационные процессы», предназначенный для проведения в восьмом классе. Методическая разработка содержит подробное описание всех фаз и этапов урока, формируемых УУД, а также технологии применения различных методов активного обучения.

Ключевые слова: информатика, информационные процессы, действия с информацией, активные методы обучения, хранение, получение, обработка, поиск информации, универсальные учебные действия.

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Цыброва И. О.

ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА

В статье проводится анализ понятий «наглядные средства обучения», «ассоциативное мышление», «диаграммы связей», «интеллект-карта», «принципы обучения», а также анализируются принципы построения интеллект-карт.

Ключевые слова: информация, наглядность, творческое мышление, интеллект-карта, принципы составления интеллект-карт.

Исайчева И. П.

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ «ЗНАКОМЬТЕСЬ: КУМИР»

В статье представлены основные сведения об элективном курсе по программированию «Знакомьтесь: КуМир» для учащихся пятого класса. Приведены ожидаемые результаты обучения по курсу, формируемые универсальные учебные действия, учебно-тематический план курса, задания для практических работ и олимпиад.

Ключевые слова: программирование, алгоритм, исполнитель Робот, КуМир, элективный курс, алгоритмическое мышление.

ИНФОРМАТИКА И ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Ефимова Е. А.

УРОК-ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ИНФОРМАТИКУ»

В статье представлен сценарий игры по информатике, на котором в форме командных соревнований повторяются и закрепляются первоначальные знания учащихся о компьютере, видах информации, действиях с информацией, а также навыки работы в графическом редакторе Paint.

Ключевые слова: информатика, информация, компьютер, межпредметные связи.

Чежегова О. И.

«ЖИВИ ЯРКО!»: МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

В статье представлена методическая разработка внеклассного занятия для учащихся начальной школы, на котором в форме исследовательской деятельности изучается дисперсия света. При этом широко используются знания учащихся из информатики, окружающего мира, чтения, английского языка, изобразительного искусства.

Ключевые слова: свет, цвет, дисперсия света, законы природы, графический редактор.