Информатика и образование №01’2011

ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Федорова Ю. В.

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ В КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННОЙ ФОРМЕ

Малясова С. В., Демьяненко С. В.

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ — РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЧАСТИ С

Дергачева Л. М.

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ АНАЛИЗА АЛГОРИТМА ПОСТРОЕНИЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ЕГЭ

МЕТОДИКА

Коротенков Ю. Г.

КОМПЬЮТЕРНАЯ КУЛЬТУРА И КОМПЬЮТЕРНАЯ ЭТИКА

Миндзаева Э. В., Борзова А. В.

СИСТЕМА УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В КОНТЕКСТЕ ДИАГНОСТИКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Семакова Н. В.

ИНФОРМАТИКА И ЗДОРОВЬЕ

Истомина Т. Л.

ВОСПИТАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО НАЧАЛА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ КАК ОСНОВА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Титов С. А.

БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ

Шестаков А. П., Швалева О. В., Федорова Т. А.

СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ И СРЕДЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВАМ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ИНФОРМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Матрос Д. Ш., Леонова Е. А.

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ СТАНДАРТА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

Зилинских А. В.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ИНФОРМАТИКИ

Быкова Т. П.

ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ИНФОРМАТИВНОСТИ СООБЩЕНИЙ В РАМКАХ СУБЪЕКТИВНОГО ПОДХОДА К ПОНЯТИЮ «ИНФОРМАЦИЯ»