Информатика и образование №09’2011

СТАНДАРТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Григорьев С. Г., Гриншкун В. В., Левченко И. В., Заславская О. Ю.

Проект примерной программы по информатике для основной школы

ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ

Захарова Т. Б.

Особенности учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ для основной школы А. А. Кузнецова, С. Г. Григорьева, В. В. Гриншкуна, И. В. Левченко, О. Ю. Заславской

Захаров А. С.

Изучение информатики на профильном уровне в X—XI классах с учебником «Информатика и ИКТ» М. Е. Фиошина, А. А. Рессина, С. М. Юнусова под редакцией А. А. Кузнецова

Коротенков Ю. Г.

Изучение информатики в основной школе по учебнику В. В. Мачульского, А. Г. Гейна и В. И. Кадочниковой

МЕТОДИКА

Юнов С. В.

Практические аспекты ролевого информационного моделирования

Кирюхин В. М., Цветкова М. С.

Развитие одаренности школьников — важный фактор подготовки к олимпиадам по информатике

Магомедов Р. М.

Развитие организационных форм обучения в новой информационно-образовательной среде

Коваленко С. В.

Общеобразовательный потенциал линии «Представление и информации» в школьном курсе информатики

Селеменев С. В.

Инфографика в школе

ЗАДАЧИ

Михайлова И. Г.

Обучение решению задач математической статистики в MS Excel

Кильдишов В. Д.

Использование пользовательского формата при моделировании фигур Лиссажу с помощью электронной таблицы MS Excel

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Чарыкова С. В.

Использование технологии e-портфолио в процессе формирования ключевых компетенций учащихся на уроках информатики

Попов С. В.

О психоинформационной когнитивной концепции

Суханов М. Б.

Технология case study как способ реализации индивидуального подхода в обучении программированию

Волкович В. М., Волкович А. В.

Использование интегрированных систем программирования для решения задач линейного программирования

Маркова Л. А.

Организация социальной сети малого северного города

Лавина К. И.

Экономические информационные системы в профессиональной деятельности менеджеров

Дадашева З. И.

Электронный учебно-методический комплекс как средство формирования информационно-дидактических умений в подготовке будущего учителя физики

ИКТ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

Разумова О. В., Шакирова К. Б., Садыкова Е. Р.

Формирование творческого мышления учащихся на уроках математики средствами информационно-коммуникационных технологий

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ

Абдуразаков М. М., Ниматулаев М. М., Азиева Ж. Х.

К вопросу подготовки будущего педагога к профессиональной деятельности в современной информационно-коммуникационной образовательной среде

Саукова Н. М.

Методическое обеспечение информационно-образовательного процесса работы студентов с мультимедийным материалом

ТОЧКА ЗРЕНИЯ

Михарева Г. В.

О педагогической коррекции влияния ИКТ на личностное развитие школьников

РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Якушева Н. М.

Методы обучения; о методах E-Learning