Информатика и образование №10’2011

СТАНДАРТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Проект Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ

ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ

Захарова Т. Б.

Особенности учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ Н. Д. Угриновича

Захаров А. С.

Характеристика учебника «Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для X—XI классов И. Г. Семакина и Е. К. Хеннера

Захаров А. С.

Учебник «Информатика и ИКТ» для X класса (профильный уровень) И. Г. Семакина, Л. В. Шестаковой и Т. Ю. Шеиной

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ

Нурмухамедов Г. М.

Информатизация школьного образования: от истоков до наших дней

МОСКОВСКАЯ НОВАЯ ШКОЛА

Паромова С. Я.

Формирование современной системы методической поддержки учителей-предметников по приоритетным направлениям внедрения и использования свободного программного обеспечения

Ларичева Д. В.

Обзор основных инструментов социальных сервисов

Рясная-Бредихина О. В., Асаянова О. Ю.

Информационная среда дистанционного обучения как эффективное средство информационно-коммуникационной компетентности учителя

Шпырева С. В.

Организация инструментального музицирования в музыкальной виртуальной лаборатории «Гараж бенд» на уроках музыки в школе

МЕТОДИКА

Кирюхин В. М., Цветкова М. С.

Система непрерывного развития одаренных детей в среде подготовки к всероссийской олимпиаде школьников по информатике

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Михайлова Н. В.

К вопросу об интерактивности асинхронного взаимодействия субъекта учебной деятельности в электронной обучающей среде (на примере среды Moodle)

Зубрилин А. А.

Занимательность и занимательные материалы в профессиональной деятельности учителя информатики

Суханов М. Б.

Применение пакета Mathcad в обучении программированию на языках высокого уровня

Абдулхакова Э. А.

Модель обучения, способствующая формированию на уроках информатики экологоориентированной личности

Ильина Т. В.

Готовность будущих социологов к использованию сетевых социальных сервисов как аспект профессиональной подготовки

Мартьянов А. Н., Дробот И. С.

Диспетчеризация учебной деятельности обучающихся

Трубин Г. А.

Социальные аспекты использования информационных технологий в дополнительном профессиональном образовании

ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ

Шабалин А. М.

Виртуальные машины: функциональные особенности и дидактические возможности

ИКТ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

Шалина О. Н.

Использование современных ИКТ в процессе эвристического обучения доказательству теорем

Талхигова Х. С.

Электронный учебно-методический комплекс «Медицинская и биологическая физика» в профессиональной подготовке студентов-бакалавров

ИНФОРМАТИКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Корчажкина О. М.

Психологические основы формирования операционного стиля мышления

Новикова И. В.

Возрастные особенности формирования информационной культуры в младшем школьном возрасте

ТОЧКА ЗРЕНИЯ

Травкин И. Ю.

Зачем программирование грамотному человеку?