Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Издается с августа 1986 года.
Зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 10 января 2001 года (Свидетельство о регистрации ПИ № 77-7065).
Периодичность издания — 6 раз в год. Объем — не менее 88 полос.
* До 2022 года — 10 раз в год. Объем — не менее 64 полос.
Журнал входит в Перечень ВАК (Перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора наук и кандидата наук) по следующим научным специальностям и соответствующим им отраслям науки:
- 1.2.2 — Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ (технические науки);
- 2.3.4 — Управление в организационных системах (технические науки);
- 2.3.5 — Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей (технические науки);
- 2.3.8 — Информатика и информационные процессы (технические науки);
- 5.8.1 — Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки);
- 5.8.2 — Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки);
- 5.8.7 — Методология и технология профессионального образования (педагогические науки).
Номер журнала в текущем (01.10.24) Перечне ВАК — 1435, журнал отнесен к категории К1.
В журнале публикуются оригинальные материалы на русском и английском языках.
Основные темы журнала:
- вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
- теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
- ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
- вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
- общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.